征求意见总体安排：“十四五”期间，为服务职业教育高质量发展需要，健全职业院校教师五年一周期全员培训制度，在落实国家实施方案的基础上, 全力支持教育部财政部国培项目办组织开展的“职教国培"示范项目，做好培训需求统计及组织报名工作；同时进一步优化我省职业 院校教师素质提高计划的国家、省、市、校分级分类培训体系，持续开展教师职业发展各阶段和绝大部分专业领域的培养培训，重点支持骨干教师、专业带头人课程实施能力提升、名师名校长和培训者等的能力素质提升，深化校企合作、强化校本研修，全面提升“双师型”教师素质。其中国家级培训项目拟开展“三教"改革研修（包括专业带头人课程实施能力提升、公共基础课骨干教师教学能力提升、骨干教师信息技术应用能力提升、1+X证书制度教师培训、访学研修）、名师名校长培育（包括名校长培育、名师团队培育、培训者团队建设）和校企双向交流（包括教师企业实践、产业导师特聘）；省级培训项目拟开展“双师型”教师培养培训、省级骨于教 师及班主任（辅导员）培训、教学管理及教科研能力提升、心理健 康教育教师培训项目等。我省的国培项目的专业带头人课程实施能力提升、公共基础课骨干教师教学能力提升、骨干教师信息技术应用能力提升、名师名校长培育等项目一般由教育部国培办审核认定的国培基地及省外优质省级基地承办，其他国培项目以及省培项目主要由省教育厅认定的省培基地承办。培训项目一般安排在暑期进行。

附件2 ：2023年河南省职业院校教师素质提高计划培训需求统计表(3).xlsx

附件1 ：教育部2023年“职教国培”示范项目需求调研统计表(3).xlsx