10月28日，教育部办公厅发布《关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》(以下简称《通知》)，要求加快推进职业教育“双师型”教师队伍高质量建设，健全教师标准体系。

现转发原文，请各教学单位组织教学人员学习。

《通知》主要明确了六方面内容。

一是明确认定范围。以职业学校的专业课教师(含实习指导教师)为主，其他符合条件的人员和技工院校“一体化”教师可参照实施。

二是严格标准要求。坚持把师德师风作为衡量“双师型”教师能力素质的第一标准，突出对理论教学和实践教学能力的考察，注重教学改革和专业建设实绩。

三是加强组织实施。明确认定基本流程，由省级教育行政部门负责认定工作的组织领导、统筹协调，认定主体由具备认定条件的学校、第三方机构或专家组织等担任。

四是强化监督评价。明确国家和地方对“双师型”教师认定工作的监督评价等有关要求。

五是促进持续发展。《通知》提出，要制定激励政策，建立能进能出、能上能下的动态调整机制，根据教师不同能力条件分级认定，引导和鼓励广大教师走“双师型”发展道路。在职务(职称)晋升、教育培训、评先评优等方面应向“双师型”教师倾斜，课时费标准原则上应高于同级别教师岗位。

六是注重作用发挥。明确“双师型”教师在综合育人、教学改革、社会服务等方面带头引领作用，并将“双师型”教师作用发挥情况作为“双高”建设计划的重要指标。

职业教育“双师型”教师基本标准（试行）.docx

教育部办公厅关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知 - 中华人民共和国教育部政府门户网站.pdf