为帮助2025级新生快速适应大学学习生活，充分了解并高效利用馆内资源与服务，图书馆于10月29日至11月13日，精心策划并开展了以“理论讲解+实地实操”为核心的多元化新生入馆教育培训活动。

本次入馆教育共开展38场专题培训，由图书馆7名老师担任主讲，累计覆盖全校近2600名新生。培训内容围绕“图书馆概况”“馆藏文献资源介绍”“图书馆服务与设备”“第二课堂活动”和“学生馆员队伍建设”五大板块展开。培训过程中，主讲教师针对新生普遍关注的“图书检索技巧”“数字资源访问流程”等实际问题，进行了现场演示与答疑，确保每位同学都能清晰掌握关键操作步骤。

理论培训结束后，新生分批次在图书馆老师的带领下，前往东西两馆进行实地操作演练。工作人员通过“手把手”教学，指导同学们操作图书检索机和自助借还设备，每位同学亲身体验图书检索和借还流程，熟悉设备使用方法；现场演示微信公众号“数字图书馆”功能，学习数字资源电子书的访问与阅读；互动答疑，新生可随时提问，工作人员即时解答；部分同学在现场成功借阅了自己感兴趣的图书，这种“边学边练”的模式不仅增强了新生的参与感，更使其快速将理论知识转化为实际应用能力。

此次入馆教育成效显著，新生对图书馆的资源与服务形成了系统性认识，并掌握了高效利用图书馆的实用技能，为其后续的学习与实践提供了有力支撑。未来，图书馆将继续立足新生需求，不断优化服务内容和形式，助力每一位新生在大学学习道路上稳步前行，实现全面发展。