5月12日下午，马克思主义学院在2号信息楼智慧教室举办了一场别开生面的集体备课会。此次备课会既是学院常态化开展教学研讨、提升思政课教学质量的重要举措，也是为即将举办的思政课教学比赛进行的专项预热。来自四个教研室的六位优秀教师同台展示，带来了一场精彩纷呈的“教学盛宴”，不仅充分展示了马院教师扎实的教学功底与鲜明的教学风采，更为新教师搭建了学习交流、快速成长的优质平台。

备课环节，康海轩老师以《“早知今日，何必当初”——社会主义改造的历史必然性》为题，围绕社会主义改造这一核心内容，构建了“不否定历史、把握历史必然性、树立大历史观”的清晰逻辑框架。黄玉磊老师以《青春为帆 家国为舵》为题，紧扣青年成长与家国发展的时代主题，以“与历史同向、与祖国同行、与人民同在”为教学主线，采用层层递进的逻辑设计，引导青年学生找准人生航向、坚定理想信念、升华价值追求。侯欢欢老师围绕“为什么坚持以人民为中心”这一核心命题，以近期热点时事新闻为切入点，从“我是谁、为了谁、依靠谁”三个维度，系统阐释中国共产党的根本宗旨与价值追求。杨航老师聚焦《新时代我国文化遗产保护之理念与实践》，围绕“为什么要保护文化遗产”“怎样保护文化遗产”两个核心问题展开教学，结合我国文化遗产保护的典型案例，生动阐释了新时代文化遗产保护的核心理念、实践路径与时代价值。崔岩老师以《乘势而上 接续推进中国式现代化》为题，立足“十五五”规划蓝图全面展开的新起点，深入浅出地阐释了“乘势而上、接续推进”中国式现代化的时代内涵、实践要求与历史意义。巩佳艺老师以《全面依法治国》为题，将理论阐释与案例分析有机结合，通过选取社会生活中的典型法治案例，生动解读全面依法治国的核心要义、重要地位与实践路径，把抽象的法治理论讲得具体鲜活、生动透彻。

研讨交流环节，气氛热烈而浓厚，新老教师齐聚一堂、各抒己见，形成了互学互鉴的良好氛围。参与教师纷纷表示，六位老师的示范教学既有理论高度，又有实践温度，教学设计新颖、逻辑清晰、案例鲜活，为大家提供了可借鉴、可复制的教学思路和方法。

党委宣传部部长、马克思主义学院党总支书记涂俊礼作总结发言，对六位教师的示范教学给予高度肯定，并对全体教师尤其是新教师提出三点明确要求。首先，要坚守教研初心，锤炼扎实功底。六位教师的示范教学充分体现了扎实的理论素养、严谨的教学态度和富有新意的设计思路，这种深耕教学、潜心钻研的精神值得全体马院教师学习。其次，要完善课程设计，丰富课程要素。思政课教学必须做到逻辑清晰、要素齐全、内容完整，既要准确涵盖核心理论要点，也要注重教学环节的系统性和连贯性，确保教学目标全面实现。最后，要贴近学生实际，增强教学实效。他强调，思政课的生命力在于贴近实际、贴近生活、贴近学生。要立足学生的生活实际和专业特点，将抽象的理论知识与学生的生活体验、专业学习有机结合，增强教学的针对性和吸引力，让学生真正听懂、吃透、践行思政理论，切实感受到思政课的价值与意义。

本次集体备课会是马克思主义学院落实校党委加强教师队伍建设、提升思政课教学质量要求的重要举措。学院通过构建“示范展示—研讨交流—总结提升”的闭环机制，有效凝聚了教学共识、激发了教学活力、提升了教师教学能力。下一步，马克思主义学院将持续常态化开展集体备课、教学研讨等活动，不断推动思政课教学改革创新，着力打造高质量思政课堂，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。