为纪念第110个“5·12”国际护士节，以“践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族优秀传统礼仪文化和护理职业人文素养”为导向，以“提高当代大学生的职业认同感和礼仪风范”为目标，全面提升我校人才培养质量，5月12日，护理系基护教研室举办了“人文护理作品展”比赛和“礼仪之星”大赛，向我校70周年校庆献礼。

“人文护理作品展”比赛

赛事共分为初赛、决赛两个阶段，在2020级大专护理、助产专业二十余个班级内，共收集参赛作品400余份。5月10日下午，由护理系各教研室主任、系学术委员会及基护教研室全体教师组成的评判小组，对入围决赛的作品进行了无记名投票，最终评选出一等奖10名，二等奖15名，三等奖20名。

活动中，学生以“护理发展史和南丁格尔精神”为主题，结合护理相关专业人文方面的内容，集思广益，认真设计，广泛收集资料，以小组合作的方式呈现出参赛作品，最终呈现的作品有内涵、有深度，版面设计新颖，体现了学校护理专业学生的人文素质涵养和创新精神。

护理系“弘联杯”第一届礼仪之星大赛

本次大赛与校团委联合举办，以“学礼  知礼  讲礼  守礼”为主题，从学期初开始筹备，经过海选、笔试、面试等环节，23名学生从184名选手中脱颖而出。参赛选手自由结合组队，完成团队节目创编，最终以职业情景舞剧、职业礼仪操和传统文化礼仪秀的形式进行决赛。最终以个人+团队的总成绩选拔出礼仪之星一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

此次活动是基护教研室课内人文护理教育的延伸，培育了学生的人文素养，提升了高职护理专业学生对自身专业的认同感，激发了学习专业知识的热情，用实际行动致敬第110个“5·12”国际护士节。

供稿\护理系

图片\公计部

编辑\党   办