强思想 把重点 促提升丨思政教学部开展听课评课活动
- 作者:
- 来源:
- 点击:1253
- 时间:2022-04-13
为贯彻《中共河南省委高校工委 河南省教育厅关于开展全省学校思想政治理论课教学技能“大练兵、大比武、大展示”活动的实施意见》(豫高发〔2021〕141 号)文件精神,了解课堂教学情况,加强教学质量监控,有效提高思想政治理论课教学水平和质量,及时发现并解决教学工作中出现的困难和问题,落实学校听课、评课制度,近期,思政教学部组织开展了为期3周,覆盖全体专兼职教师的听课评课教学检查工作。



思政教学部专门成立了以部门负责人、各教研室主任、有丰富教学经验教师为主的8人专家小组,确保此次听课评课工作顺利开展。教学检查工作开始前,部门召开专题会议安排部署,全体专兼职教师高度重视。听课时,专家小组成员认真检查教师的教案编写、教学计划执行情况并做好听课记录,对被听课教师课堂教学进行客观公正的评价。


评课过程中,专家小组成员纷纷认为,思政课教师综合素质强,授课条理清晰,理论联系实际,具有较好的课堂驾驭能力。大家能够体现出较高的敬业精神,教学态度端正,做到了认真备课,按照教学大纲、课时计划撰写教案、规划教学程序。在对授课教师的优点给予肯定的同时,专家小组也指出了其中的不足,如个别教师授课时过于依赖多媒体,不能很好的结合课本教学,课堂上与学生互动较少。


为确保听课评课活动取得实效,思政教学部全体教师于4月11日下午举行了集体评课反馈会。部门负责人李云芝指出,思想政治理论课不仅是在校大学生拓宽视野的重要平台,更是帮助学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要渠道,大家应高度重视思政课教学工作,提升自身专业素养,要秉持积极心态,多学习多交流。为更好改进思政课教学,李云芝提出了三点建议:一是采取多媒体课件与板书结合的授课方式,使课堂内容生动、直观、具体;二是建立教学资源库,在授课时多使用教学素材、资料、模型,实现资源共享;三是授课教师应重视授课内容、与学生之间的交流互动,激发学生学习的积极性。



此次集中听课评课活动,准备充分、安排合理、开展有序,不仅加强了教师之间的经验交流,发挥资深教师的传、帮、带作用,还达到了教师间互相学习、共同进步的目的。年轻教师纷纷表示,将以此次活动为契机,丰富教学内容,活跃课堂气氛,切实提高业务素质,提升学生对思政课的满意度和获得感。
来源:思政教学部
文图:黄玉磊 云中坤
编辑排版:陈晨 刘硕
责编:顾鹏 陈晨
- 06.05
喜报!我校两项特色工作,入选全市思政典型经验
- 06.18
走!去研学 | 卫健院学子“穿越”朱仙镇,把非遗“带”回家!
- 06.18
阳明心学进课堂 仁心仁术铸医魂 | 副校长李元奇讲授专题思政课
- 06.16
当高铁车头遇上翠鸟仿生,医学生如何拥抱新质生产力?副校长闵玉涛讲授专题思政课
- 06.08
以案为鉴敲警钟 以改促治树清风 ——我校召开以案促改工作推进会
- 06.03
“站稳讲台”之后,如何“站好讲台”?这场论坛为思政课教师成长支招 | “理响卫健院·至善论坛”第六期成功举办
- 06.03
纪委书记王国义赴关键部门开展监督调研 推动制度建设与风险防控深度融合
- 06.02
“站稳讲台”之后,如何“站好讲台”?这场论坛为思政课教师成长支招 | “理响卫健院·至善论坛”第六期成功举办
- 1253

心理咨询平台
智慧校园
教师学习在线中心
微信公众号
师德师风投诉