为阻断疫情蔓延，确保师生生命安全，在校领导徐玉惠的安排下，我校有序开展线上教学工作，全力做好“停课不停教，停课不停学”。在教务处的组织下，231名任课教师顺利完成20级和21级大中专共93个在校班的线上教学工作。

在本学期伊始，教务处即要求各系部做好线上线下两种教学方案，随时保障好线上与线下教学的自然衔接与转换。在落实课程安排和教学内容基础上，教务处在各班级钉钉直播群进行“巡堂”，采取线上“推门听课”的方式，不定时、不定期进入班级教学直播间，巡视教学过程，检查学生的参与度与课堂反应，随时向系部提出意见和建议，以进一步改进教学方式和手段。

各系部任课教师有针对性地调整教学方式，确保学生线上课程学习的有效性。线上直播教学时，细化课堂内容，明确学习目标，提醒学习要点。即使相聚在不同空间，线上教学也妙趣横生，学生或评论或发言，思维碰撞从不间断。

教师通过各种信息化手段使枯燥的网课变得生动有吸引力。使用手写板，线上板书标记更加流畅，提高教学效率；选取优秀的慕课资源，辅助视频动画讲解，帮助学生更直观地理解抽象的医学知识；直播中提出问题与学生互动，采取激励性的评价方式，适当地给予奖励，极大地提升了学生的参与度。

在教学时，教师及时收集学生参与学习的数据进行线上反馈，对学生当天的学习进行效果分析，不断总结经验、改进方法，同时加强和学生的沟通。为保障教学效果，各教研室积极开展线上备课活动，对教学过程中遇到的问题进行深层次的讨论。

疫情就是命令，防控就是责任，教书育人是教师的责任与担当，而这份使命感不仅只体现在三尺讲台上。郑州封城期间，教师王达菲的母亲住院手术，她一边要护理母亲，一边要确保学生正常上课。她克服重重困难，按照学校教学时间安排，利用手机热点保障网络，完成正常的教学工作。王达菲身体力行地告诉我们什么是责任，什么是爱岗敬业的最好体现。

疫情攻坚战仍在继续，郑州卫健院以“停课不停学”为核心要求，各项工作开展迅速，有条不紊。特殊时期，虽然教学环境发生了变化，但教师对待教研教学严谨认真的态度始终如一。学校全体师生也在诠释着不怕困难的抗疫精神，并将这种精神转化为线上学习的热情与动力，为“战疫必胜”奉献着我们的力量。

来源：教务处

文图：刘白鸽 赵文忠

编辑排版：陈晨  刘硕

审核：陈晨