年平均授课500多小时，年个体咨询200多小时，团体辅导100小时，至今累计2000多小时。2020年成为中国心理学会注册系统注册心理师（X-20-052）。

参与省市科研项目6项，参编教材4部。

2017年 《地方本科院校大学生业余时间管理能力现状调查研究——以新乡市三所高校为例》项目获新乡市社会科学优秀成果二等奖等；

2015年，《心理与精神护理》(人民卫生出版社) 参编；

2017年，《就业与创业指导》(人民卫生出版社) 参编；

2018年，《精神科护理》 (中国中医药出版社) 参编；

2021年，《大学生心理健康教育》（吉林出版集团）副主编。

2020年疫情爆发后，先后完成《学院疫期心理应对方案》、《学院网络心理辅导实施方案》等文件，通过网络和线下多种形式给学生心理辅导。

河南省心理学会新冠肺炎心理支持热线优秀志愿者证书

教育部华中师大心理援助热线荣誉证书

 心理健康教育是育人工作的重要组成部分。心理育人要以全体学生心理健康素养为目标，提高学生心理健康水平，培育学生理性平和的健康心态，也是高校思想政治工作的重要方面。

 我们遵循着善行与尊重的职业道德，用一颗心去影响改变另一颗心，期待用我们的专业知识和利他之心，为学生排忧解难，激发潜力，最终更好发展自我，走向社会。