为深入贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，坚守为党育人为国育才使命，发挥学校教师队伍“主力军”、课程建设“主阵地”、课堂教学“主渠道”作用，强化示范引领，进一步提升教师课程思政建设能力，我校于5月9日下午在5号楼101室举办课程思政教学创新比赛总结分享会。分享会邀请2022年河南省课程思政教学竞赛获奖者现场展示比赛过程及交流参赛心得。党委书记刘畅、马克思主义学院院长涂俊礼、各系部主任及全体教师参会。本次总结大会由教务处处长赵文忠主持。

刘畅对我校一年来的课程思政建设工作表示了充分肯定，代表校党委对各位老师的倾力付出和积极参与表示衷心的感谢，并对全体教师提出三点希望：一要严格要求自己，时刻牢记人民教师身份，称号无上光荣，责任无上重大，要通过身教言传，以高尚的行为规范和师德师风带领学生们健康成长；二要不断学习，提升自身的人文素养，学会把思政元素融入专业教学，挖掘我们身边的故事，结合专业谈思想说素养讲故事，提高教书与育人的融合度，同时积极参加各项课程思政教学比赛和课程建设等工作，不断提升业务能力；三要用好课堂教学这个主渠道，无论在日常教学中还是在参加教学比赛时，各类课程都要与思想政治理论课同向同行。

2022年河南省课程思政创新大赛获奖者陈可平，以参赛课程《大学生心理健康》为例，分享了创新大赛的5分钟说课、10分钟的现场教学展示及参赛心得体会。她以参赛课程为例，讲述课程的整体设计，分享了“明确课程目标、确定教学方法、凝练课程特点、打造课程特色”，坚持育人为本、德育为先的教学理念，通过解锁爱情密码的教学展示带领学生熟悉爱情的定义、掌握爱情的三因素理论以及传承爱情之美的全过程。

2022年河南省课程思政创新大赛获奖者陈晓敏，先从课程介绍、课程思政元素及设计思路、课程思政元素融入路径、课程思政教学效果等方面展示了大赛说课内容，再从知识导入、新知讲解、聚焦前沿、课程小结、课后拓展五个方面展示了参赛课程《中药炮制技术》教学片段。此外，她还深刻剖析了自身在课程思政比赛过程中的问题和不足，分享了参赛感想，并鼓励在场教师积极参加各类教学竞赛，在竞赛中拓眼界、长经验、提技能，真正实现自我成长。

涂俊礼和赵文忠作为2022年河南省课程思政创新大赛评委，他们站在评委角度谈比赛，从参赛材料准备、说课和授课的侧重点、PPT制作以及评分侧重点等方面强调：一要打磨仪表仪态、PPT等视觉内容；二要融入课程特点、归类思政元素，推进育人功能落实；三要凝练内容、突破教法，力图教学过程突出。

现场分享和交流活动赢得老师的热烈掌声，大家纷纷表示，通过本次分享会深入了解了课程思政的概念和深层次内涵，提升了开展课程思政建设的能力，增强了参加课程思政教学竞赛的信心。

本次分享会，教务处提前谋划、精心筹备、认真组织，对提升教师课程思政教学能力，发挥示范引领与辐射带动作用效果显著、意义重大。后续，教务处将继续秉持“开门办思政课”和“开门建设课程思政”的理念，认真总结活动经验，常态化开展相关活动，使思政课程和课程思政同向同行、同频共振。

来源：教务处

文字：张艳华 赵文忠

图片：刘雪峰

编辑排版：王秋红 刘硕